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O Governo russo aprovou este mês um plano para passar a utilizar software livre em todos os organismos do executivo federal e agências financiadas pelo orçamento federal, num processo que terá inicio já em 2011.

De acordo com a calendarização divulgada a migração completa deverá acontecer até ao final de 2015. No terceiro trimestre de 2011 devem estar aprovadas as especificações dos fomatos de dados e um dos pontos mais interessantes do projecto terá início já no segundo trimestre de 2012, com a criação de um repositório de software, não só do sistema operativo baseado em Linux mas também de aplicações open-source.

O abandono dos sistemas proprietários inclui também a área de servidores, que passam a recorrer a soluções open-source, avançam vários meios internacionais com base no documento divulgado hoje.

O documento, que é composto por um calendário de 25 pontos e pela ordem assinada pelo Primeiro-ministro Vladimir Putin a 17 de Dezembro, apresenta uma cronologia detalhada dos vários passos a seguir, por cada agência, durante o processo de transição. A calendarização é facultada pelo site de notícias russo CNews, que fornece um linkpara uma versão traduzido com o Google Translate.

A migração será feita por sectores, para evitar uma alteração radical no funcionamento de toda a Administração russa, com cada ponto do documento a estabelecer as acções a implementar, a data e o resultado que se espera obter.

O Governo espera, com as alterações, poupar nos custos com as soluções informáticas do Estado Federal e promover o desenvolvimento e inovação, tirando partido do software livre.

A estratégia segue uma tendência que tem conquistado adeptos entre vários executivos. Portugal é um dos países onde a proposta tem vindo a ser discutida, com partidos da oposição como o BE ou o PCP a defenderem uma maior aposta nas soluções de código aberto e a associação do sector a afirmar que a opção poderia valer ao Estado português uma poupança de 80 milhões de euros em software.

Em minha opinião gostaria que no sector da educação se progredisse mais neste âmbito e não fazer "tantos" acordos com empresas de software proprietário.

Fonte TeK.Sapo


Hoje em dia os técnicos e educadores têm à disposição uma boa quantidade de recursos que podem servir como formas de representação real ou uma simulação virtual em computador. Através do vídeo seguinte podemos exemplificar o uso de uma ferramenta de construção tridimensional (Google Sketchup) e uma ferramenta que permite exponenciar a simulação virtual com imagens reais ( ARSights)





O Celtx é um software de desenvolvimento de  projectos audiovisuais, sobretudo a pré-produção, com a criação de guiões, calendário de produção, storyboard, etc. O trabalho pode ser guardado e partilhado online através de registo no site. Existe a versão para português que pode ser descarregada no site. É ainda disponibilizada, para além da versão desktop um a versão mobile para iPhone e/ou iPad.

Para os alunos de Multimédia esta é uma ferramenta imprescindível para a organização dos seus trabalhos audiovisuais. Não esqueçam lembrem-se dos conteúdos dados em Projecto e Produção Multimédia, onde algumas questões referidas no planeamento de um projecto multimédia podem-se resolver através desta ferramenta.

Experimentem-no.


Hoje em dia a trabalho de pesquisa, leitura e visualização de informação multimédia na web utilizando um browser, apresenta-nos muitas vezes algumas dificuldades de gestão como armazenar essa informação, classificá-la, descarregá-la, imprimir, etc. Neste site apresenta-se uma lista de plugins e add-ons para o browser Mozilla Firefox que permitirão uma melhor gestão da tua navegação na web e consequentemente a informação que acedes e visualizas. 50 ferramentas acho que já chegam para fazeres o que quiseres com o Firefox na web. Clique na imagem para acederes a este artigo muito interessante.


Apresento aqui um link para um artigo que nos apresenta quais os factores mais importantes na captura de uma imagem. Diz o autor do artigo que o factor mais motivante será a participação num concurso de fotografia. Assim desta forma observas as tuas habilidades e a perspectiva do teu trabalho. É claro que para convencer um júri é preciso algo mais e neste artigo fala-nos dos diferentes factores a ter em conta na produção de uma imagem (sim produção, não é só o clique). Antes de se obter uma imagem é necessário conjugar um conjunto de situações para um resultado satisfatório.

Clica na imagem para leres o artigo e boas fotos. As técnicas são importantes para serem bem apreendidas.




Existem muitos docentes que querem usar as tecnologias da web na sala de aula mas muitas vezes não sabem o que seleccionar e como aplicar num contexto educativo de apoio aos processos de ensino/aprendizagem. Assim um conjunto de gestores escolares e docentes criaram um livro de apresentação de ferramentas para educadores. Neste livro com o título “The Super Book of Web Tools for Educators” de Richard Byrne, contém uma compilação de  cerca de 60 ferramentas que os docentes podem utilizar. Estas ferramentas são descritas pelos autores, que também fazem sugestões de utilização.

Por último apresenta-se a lista dos autores que contribuiram para este manual: George Couros, Patrick Larkin, Kelly Tenkely, Adam Bellow, Silvia Tolisano, Steven Anderson, Cory Plough, Beth Still, Larry Ferlazzo, Lee Kolbert, and Richard Byrne.

Ah por último e se calhar pode causar alguma dificuldade, o livro é em inglês.
clique aqui para ver o livro


O Vimeo (site de gestão e armazenamento de clips de vídeos), estreou esta semana a sua “escola de vídeo”, um site com o qual pretende ajudar os utilizadores da internet a melhorarem a qualidade dos seus filmes.

Designada Vimeo Video School, a plataforma oferece uma forma gratuita e dirigida a utilizadores com vários graus de conhecimentos, contando com mais de 800 aulas, dicas e tutoriais, destinadas a Principiantes ou Utilizadores Avançados.

Um dos destaques vai para o “Video 101”, uma série de vídeos criados por principiantes que explicam, passo-a-passo, como escolher a câmara certa, formas de gravação ou técnicas simples de edição, por exemplo.

Para os meus alunos de multimédia este é um espaço a considerar pois o próximo módulo de Técnicas Multimédia será de pós-produção de vídeo. Visitem e apreciem as técnicas.

 

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